3.5 Resultados esperados distribuídos por curso

Tabla 3.6: Resultados esperados por curso 1er al 2do Semestre

		Primer Sem					Segundo Sem
Competencia		CS111	CS1D1	MA100	FG101	FG102	CS112	CS1D2	MA101	FG106
a)	Aplicar conocimientos de computación y de matemáticas.
b)	Analizar problemas e identificar y definir los requerimientos computacionales.
c)	Diseñar, implementar y evaluar un sistema, proceso, componente o programa computacional.
d)	Trabajar efectivamente en equipos.
e)	Entender las implicancias profesionales, éticas, legales, de seguridad y sociales.
f)	Comunicarse efectivamente.
g)	Analizar el impacto local y global de la computación.
h)	Aprender de forma continua.
i)	Utilizar técnicas y herramientas actuales.
j)	Aplicar matemática, algoritmos y la teoría de la CS en el modelamiento y diseño de sistemas.
k)	Aplicar los principios de desarrollo y diseño en software de complejidad variable.
l)	Desarrollar principios de investigación con nivel internacional.
m)	Transformar sus conocimientos en emprendimientos tecnológicos.
n)	Aplicar conocimientos de humanidades en su labor profesional.
ñ)	Comprender que la formación humana contribuye al auténtico crecimiento personal.
o)	Poner la tecnología al servicio del ser humano.

Tabla 3.7: Resultados esperados por curso 3er al 4to Semestre

Tercer Sem

Cuarto Sem

Competencia

a)

Aplicar conocimientos de computación y de matemáticas.

b)

Analizar problemas e identificar y definir los requerimientos computacionales.

c)

Diseñar, implementar y evaluar un sistema, proceso, componente o programa computacional.

d)

Trabajar efectivamente en equipos.

e)

Entender las implicancias profesionales, éticas, legales, de seguridad y sociales.

f)

Comunicarse efectivamente.

g)

Analizar el impacto local y global de la computación.

h)

Aprender de forma continua.

i)

Utilizar técnicas y herramientas actuales.

j)

Aplicar matemática, algoritmos y la teoría de la CS en el modelamiento y diseño de sistemas.

k)

Aplicar los principios de desarrollo y diseño en software de complejidad variable.

l)

Desarrollar principios de investigación con nivel internacional.

m)

Transformar sus conocimientos en emprendimientos tecnológicos.

n)

Aplicar conocimientos de humanidades en su labor profesional.

ñ)

Comprender que la formación humana contribuye al auténtico crecimiento personal.

o)

Poner la tecnología al servicio del ser humano.

Tabla 3.8: Resultados esperados por curso 5to al 6to Semestre

Quinto Sem

Sexto Sem

Competencia

a)

Aplicar conocimientos de computación y de matemáticas.

b)

Analizar problemas e identificar y definir los requerimientos computacionales.

c)

Diseñar, implementar y evaluar un sistema, proceso, componente o programa computacional.

d)

Trabajar efectivamente en equipos.

e)

Entender las implicancias profesionales, éticas, legales, de seguridad y sociales.

f)

Comunicarse efectivamente.

g)

Analizar el impacto local y global de la computación.

h)

Aprender de forma continua.

i)

Utilizar técnicas y herramientas actuales.

j)

Aplicar matemática, algoritmos y la teoría de la CS en el modelamiento y diseño de sistemas.

k)

Aplicar los principios de desarrollo y diseño en software de complejidad variable.

l)

Desarrollar principios de investigación con nivel internacional.

m)

Transformar sus conocimientos en emprendimientos tecnológicos.

n)

Aplicar conocimientos de humanidades en su labor profesional.

ñ)

Comprender que la formación humana contribuye al auténtico crecimiento personal.

o)

Poner la tecnología al servicio del ser humano.

Tabla 3.9: Resultados esperados por curso 7mo al 8vo Semestre

Séptimo Sem

Octavo Sem

Competencia

a)

Aplicar conocimientos de computación y de matemáticas.

b)

Analizar problemas e identificar y definir los requerimientos computacionales.

c)

Diseñar, implementar y evaluar un sistema, proceso, componente o programa computacional.

d)

Trabajar efectivamente en equipos.

e)

Entender las implicancias profesionales, éticas, legales, de seguridad y sociales.

f)

Comunicarse efectivamente.

g)

Analizar el impacto local y global de la computación.

h)

Aprender de forma continua.

i)

Utilizar técnicas y herramientas actuales.

j)

Aplicar matemática, algoritmos y la teoría de la CS en el modelamiento y diseño de sistemas.

k)

Aplicar los principios de desarrollo y diseño en software de complejidad variable.

l)

Desarrollar principios de investigación con nivel internacional.

m)

Transformar sus conocimientos en emprendimientos tecnológicos.

n)

Aplicar conocimientos de humanidades en su labor profesional.

ñ)

Comprender que la formación humana contribuye al auténtico crecimiento personal.

o)

Poner la tecnología al servicio del ser humano.

Tabla 3.10: Resultados esperados por curso 9no al 10mo Semestre

Noveno Sem

Décimo Sem

Competencia

a)

Aplicar conocimientos de computación y de matemáticas.

b)

Analizar problemas e identificar y definir los requerimientos computacionales.

c)

Diseñar, implementar y evaluar un sistema, proceso, componente o programa computacional.

d)

Trabajar efectivamente en equipos.

e)

Entender las implicancias profesionales, éticas, legales, de seguridad y sociales.

f)

Comunicarse efectivamente.

g)

Analizar el impacto local y global de la computación.

h)

Aprender de forma continua.

i)

Utilizar técnicas y herramientas actuales.

j)

Aplicar matemática, algoritmos y la teoría de la CS en el modelamiento y diseño de sistemas.

k)

Aplicar los principios de desarrollo y diseño en software de complejidad variable.

l)

Desarrollar principios de investigación con nivel internacional.

m)

Transformar sus conocimientos en emprendimientos tecnológicos.

n)

Aplicar conocimientos de humanidades en su labor profesional.

ñ)

Comprender que la formación humana contribuye al auténtico crecimiento personal.

o)

Poner la tecnología al servicio del ser humano.

3.5 Resultados esperados distribuí­dos por curso

3.5 Resultados esperados distribuídos por curso