1.7 Perfil de competencias profesionales (Resultados de la carrera)

Al finalizar esta carrera, el(la) egresado(a), habrá logrado conocimientos, habilidades y competencias para:

a)

Aplicar conocimientos de computación y de matemáticas apropiadas para la disciplina.

b)

Analizar problemas e identificar y definir los requerimientos computacionales apropiados para su solución.

c)

Diseñar, implementar y evaluar un sistema, proceso, componente o programa computacional para alcanzar las necesidades deseadas.

d)

Trabajar efectivamente en equipos para cumplir con un objetivo común.

e)

Entender correctamente las implicancias profesionales, éticas, legales, de seguridad y sociales de la profesión.

f)

Comunicarse efectivamente con audiencias diversas.

g)

Analizar el impacto local y global de la computación sobre los individuos, organizaciones y sociedad.

h)

Incorporarse a un proceso de aprendizaje profesional continuo.

i)

Utilizar técnicas y herramientas actuales necesarias para la práctica de la computación.

j)

Aplicar la base matemática, principios de algoritmos y la teoría de la Ciencia de la Computación en el modelamiento y diseño de sistemas computacionales de tal manera que demuestre comprensión de los puntos de equilibrio involucrados en la opción escogida.

k)

Aplicar los principios de desarrollo y diseño en la construcción de sistemas de software de complejidad variable.

l)

Desarrollar principios investigación en el área de computación con niveles de competividad internacional.

m)

Transformar sus conocimientos del área de Ciencia de la Computación en emprendimientos tecnológicos.

n)

Aplicar conocimientos de humanidades en su labor profesional.

o)

Comprender que la formación de un buen profesional no se desliga ni se opone sino mas bien contribuye al auténtico crecimiento personal. Esto requiere de la asimilación de valores sólidos, horizontes espirituales amplios y una visión profunda del entorno cultural.

p)

Mejorar las condiciones de la sociedad poniendo la tecnología al servicio del ser humano.

Las competencias y/o resultados a)-k) propuestas en esta malla curricular corresponden a las competencias y/o resultados propuestas por ABET^1.2.

Por otro lado, las habilidades l)-p) son aportes de este grupo de trabajo.

Footnotes

... ABET^1.2

http://www.abet.org